二氧化碳的性质

组织学生阅读课本116[实验6-6]二氧化碳与水的反应，巩固二氧化碳与水的反应性质
六、 二氧化碳使澄清石灰水变浑浊
[演示实验]澄清石灰水中吹二氧化碳气体，观察现象。     
【现象】澄清石灰水变浑浊。
反应方程式：Ca(OH)2+CO2====CaCO3↓+H2O
二氧化碳使澄清石灰水变浑浊是二氧化碳的重要性质，可用之检验二氧化碳的存在。
课堂练习：
1.提问：二氧化碳有什么性质？
2.讨论：人们在实践中发现，在比较深的菜窖或白薯窖中，常会积存比较多的二氧化碳，如果人冒然进去，由于缺氧，会晕倒在里面。怎样防止这种事故呢？为什么？（由于氧气支持燃烧、二氧化碳不支持燃烧，所以在下去之前，可以先用点燃的蜡烛或灯火试一试。如果烛火或灯火不熄灭，可以下去；如果烛火或灯火熄灭了，就不要下去，敞开窖口，通风换气一段时间再下去。
教学后记：本节课是学生在学习了实验室制取二氧化碳之后的又一重要内容，在上一课已经运用了二氧化碳的几个性质，但学生头脑中没有二氧化碳性质的有关内容，为了增强学生的总结归纳能力，所以，这节课我采用了复习、归纳、总结、引导、实验验证的方法引导学生总结出二氧化碳的一、二、三、四、六五个性质。对第五个性质，本节课的新知识，我先通过实验让学生直观感知二氧化碳与水反应的性质，然后再组织学生阅读课本116页 [实验6-6]巩固二氧化碳与水反应的性质。这样安排，使本节课重难点突出，又培养了学生的归纳总结能力。

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