上周日上午英语教研组对本次开放日教学进行了一次深刻的探讨。与会上，每位老师都畅所欲言。对当前如何在新课标指导下教学，以及对开放日每堂课的教学反思，每位老师都针对自己班级及当前学生的共性进行了深刻的分析。对今后的教学都提出了自己独到的见解。通过这样的教研活动，每位老师都认为：反思，交流，备教材，备学生是提高教学质量的有效途径。同时也使我们的教科研找到一个新的切入点。通过这次教学也让我们认识得到进一步的提高。
（1）集体备课使我们的教学有了长足的进步。
这次教学开放日活动中,在王校长的建议指导下,我们全体英语教师改变以往那样各自为战,而是以教研组为单位进行集体备课,在教研备课中全体教师把每一堂课都当作自己的课来进行分析,共同来研究,几经改正,最后才达到要求.着这样也是我们这次开放日的英语课获得成功的关键之一.我校的几节英语课受到市区教研员的好评，特别是新听了张莉丽老师的课市教研员史老师给与高度评价。同时也使市区教研员有了进一步想了解我校教师的教学水平的想法。我们英语教师也在这次活动中尝到了甜头.同时也找到解决问题的最好的方法----齐心合作,共同进步.
(2) 现代化的教学手段对我们带来的新鲜感受.
本学期来我校安装了多媒体数字转化系统.在这次教学开放中这种教学设施和手段都给到会的领导及教师耳目一新的感觉,要知道这是我笑在教学硬件发展的一次大的飞跃,学生在这种条件下学习兴趣高涨,课堂气氛和谐活跃.教学效率有了明显的提高.同时也使我们英语教师赶到教学的压力和动力----学习，研究，进步。
通过这次开放日,我教研组教师觉得自己还有许多需要改进的地方,还有许多学习之处:
一、加强教育理论学习，提高教师理论素养
1、要重点学习《基础教育课程改革纲要》、《英语课程标准》和《英语课程标准解读》等有关课程改革的材料。学习课程改革专著《课程改革与课程评价》，明确英语课程在基础教育阶段的四个基本任务，特别是要认真学习和理解课程标准中的"六个基本理念"，并用这些理念来指导平时的课堂教学，以提高课堂教学效率。
2、加快信息技术学习进程。组织本教研组全体外语教师学好电脑技术和网络技术，能熟练运用基本信息技术，从而推动学科教学与信息技术的整合，组织有关教师运用现代教学理论设计多媒体教学辅助课件，组织多媒体教学观摩活动等。
3、组织本教研组教师撰写论文。全体英语老师要通过理论学习，不断反思、探索，并联系实际积极撰写外语教育教学论文。
二、狠抓教学常规落实，深化教育教学改革。
1、进一步抓好"教学常规"的学习和实施工作，组织本教研组年轻教师学习常规，学习校内外先进典型，加强检查督促，使学习常规，实施常规成为全体教师的自觉行动。
2、加强集体备课。集体备课是发挥群体优势，提高备课质量的重要途径，也是落实教学常规，提高课堂教学效率的必要措施。为此，我校教研组要积极组织集体备课，做到有计划、有重点、有记录、有创新、有实效、有总结。
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