别把孩子当敌人
今天下午发生的一件事,令我非常难堪,它也几乎击碎了我的教育之梦。
下午放学时,六(4)班班主任谢老师向我汇报:“听同学说,六(3)的xx同学叫我班的xx同学到水渠边,可能是打架吧。”说完,谢老师便向水渠边走去。我也叫校警用摩托车载我去。
去到水渠边,已不见人影。在返回学校的路上,见谢老师和几个同学在谈话。谢老师说:“就是这几个。”
原来是外校的几个学生到我校来打架。我把打架的这几个同学带回校长办公室,经详细的询问,知道了事情的来龙去脉后,便把被打得身上有伤痕的那个同学的父亲叫来(怕他回家,父亲知道后到对方家闹翻),一起去把人打得较重的那个外校同学家,把事情的经过告诉其家长,让家长好好教育自己的小孩。
到了外校同学的家里,受伤同学的父亲一把事情的原委讲后,也不等我说明,外校同学的母亲、外公等一屋子人都喊:“打!”那边外公走到庭院拿起一根棍子,我赶忙去阻拦。这边母亲破口大骂自己的孩子,并拿起脚上穿的鞋向孩子砸去,我又急忙冲到孩子的跟前,护着小孩,谁知背后挨了一鞋。正当我向孩子的外公、母亲讲如何教育自己的孩子时,屋里出来一个30多岁的男子,大吼:“这里不是他(打人的小孩)家,不要把他带到这里来,带他去找他爸爸,或者你们爱怎么处理就怎么处理。”(经旁人提醒,这里是小孩的外家,因父母离异,小孩跟随母亲住在外家,大吼的人是他舅舅。)看着孩子可怜巴巴地站着任家人数落,泪水刷刷地直流的样子,我便说:“他也承认错了,教育他以后不要打人就是了。”他外公、母亲、舅舅根本听不进我的话,还是骂个不停,似乎那小孩就是他们的累赘。
看到那情景,我赶忙拉着挨打孩子的父亲的手,边走边说:“好了好了,别再去追究其他小孩了。”落荒似地逃。
家庭、学校、社会教育,三者缺一不可。其中孩子良好习惯、优良品德的形成,家庭教育占主导地位。像类似上述家庭教育氛围,要想教育好小孩,学校又能起到多大作用? 《没有爱就没有教育》一文由斐斐课件园搜集整理,版权归作者所有,转载请注明出处!


