教育故事

之一
苏霍姆林斯基任乡村中学校长时，有这样一件事，一天，他看到一名低年级的小女孩摘下花房里的一朵玫瑰花。他走过去蹲下，拉着小女孩的手，微笑着问：“你能告诉我，你要拿这朵花去做什么吗？”小女孩害羞地说：“奶奶病得很厉害，她看不到外面的花，我想把这朵花拿回去给奶奶看一眼，等她看完我再送回来。”苏霍姆林斯基被孩子的话深深感动了，他又摘下两朵玫瑰花，送给小女孩，说：“这一朵是送给你的，因为你有一颗美好善良的心；这一朵是送给你**的，感谢她养育了你这样的好孩子。”

之二
我国著名的教育家陶行知先生当年任育才学校校长时，一天，他看到一个男生要用砖头砸同学，赶忙将其制止，并让该男生放学后到校长室。放学后，等到陶行知先生来到校长室，见那个男生已在门口等候。陶先生把他领到校长室，让他坐下，掏出一块糖给送他，说：“这是奖励你的，因为你比我先到办公室。”接着又掏出一块糖送给他，说：“这也是奖励你的，我不让你打同学，你立刻住手了，说明你很尊重我。”男生将信将疑的接过糖。陶先生又说：“据我所知，你打同学是因为他欺负女同学，说明你正义感。”陶先生遂又掏出第三块糖给他。这时男生哭了，他说：“校长，我错了，同学再不对，我也不能采取这种方式。”陶先生又拿出第四块糖说：“你已认错，再奖你一块。我的糖发完了，我们的谈话也该结束了。”
   
之三
武汉市有个学习不太好的学生，上课特别学举手，有时老师的问题还没有说完，他就把手高高举起。可叫他起来回答，他又答不上来。
  老师课下跟这个同学聊天，问他原因。“同学总笑我成绩不好，说我笨。我不服气，所以老师提问我总举手，想让大家看看，证明我并不笨，可实际上我不会。”学生对老师实话实说。老师了解了真相，表扬了他的积极性，。并且跟他订下“君子协议”：“以后再提问的时候，如果真会回答，你举右手，如果不会，你举左手。”老师心里有了底，以后上课就抓住这名学生举右手的机会，让他回答问题，并经常表扬他。从那以后，这个学生在学习上变得很有起色。《教育故事》一文由斐斐课件园搜集整理，版权归作者所有,转载请注明出处!