C 忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。
D 黔娄之妻有言:“不汲汲于贫*,不戚戚于富贵。”
24 重新排列句子的顺序,将数字填括号里。
①征服沙漠的最主要的武器是水。②仅仅防御风沙袭击,固定沙丘阵地,
还只是采取守势,自然是不够的。③所以要向沙漠进军,取得彻底的胜利,
必须有充足的水源。④无论植树还是种草,土壤中必须有充足的水分。
( )
阅读理解
(一)
那是力争上游的一种树,笔直的干,笔直的枝。它的干通常是丈把高,像加过人工似的,一丈以内绝无旁枝。它所有的丫枝一律向上,而且紧紧*拢,也像加过人工似的,成为一束,绝不旁逸斜出。它的宽大的叶子也是片片向上,几乎没有斜生的,更不用说倒垂了。它的皮光滑而有银色的晕圈,微微泛出淡青色。这是虽在北方风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树。哪怕只有碗那么粗细,它却努力向上发展,高到丈许,两丈,参天耸立,不折不挠,对抗着西北风。
这就是白杨树,西北极普通的一种树,然而绝不是平凡的树。
1 给加黑字注音:
(1)似的( ) (2)一束( )
2 文中“丈许”还有3个近义词,它们是________、_______、________。
3 第一段写的是白杨树的外形,但是已经蕴涵着对精神的赞美与歌颂,分析下
面的词语,哪3个能起到这样的作用,将它们的序号写在括号内。( )
A 参天耸立 B 力争上游 C 对抗
D 压迫 E 不折不挠 F挺立
4 选文的两段都是写白杨树的,但是第一段用指示代词“那”,第二段用指示代
词“这”,对此分析最准确的一项是( )
A 从“那”到“这”,说明作者描写白杨树的思路是由远到近,体现思路。
B 用“那”是表示对白杨树进行具体的描写,用“这”表示概括描写。
C 用“那”是表示对白杨树客观描写,用“这”是抒发作者主观的赞美之情。
D “那”和“这”没有什么不同,这样写是为了是语言富于变化,不单调。
5 本段文字运用了________ 的修辞方法,它在文中的作用是______________
__________________________________________________
6 第二段先说白杨树是“极普通的”,又说它“决不是平凡的”,是否前后矛盾?
请加以简单的分析。
____________________________________________________
____________________________________________________
(二)
沙漠逞强施威,所用的武器是风和沙。风沙的进攻主要有两种方式。一种可以称为“游击战”。狂风一起,沙粒随风飞扬,风愈大,沙的打击力愈强。春天四五月间禾苗刚出土,正是狂风肆虐的时候。一次大风沙袭击,可以把幼苗全部打死,甚至连根拔起。沿长城一带风沙大的地区,农民常常要补种两三次才能有点收获。一种可以称为“阵地战”,就是风推动沙丘,缓缓前进。沙丘的高度一般从几米到几十米,也有高达100米以上的。沙丘的前进并不是整体移动的。当风速达到每秒五米以上的时候,沙丘迎风面的沙粒就成批地随风移动,从沙丘的底部移到顶部,过了顶部,由于风速减弱,就在背风面的坡上落下。所以部分沙粒的移动速度虽然相当快,每天可以移动几米到几十米,可是整个沙丘波浪式地前进,移动速度并不快,每年不过5米到10米。几个沙丘常常连在一起,成为沙丘链。沙丘的移动虽然慢,可是所到之处,森林全被摧毁,田园全被埋葬,城郭变成丘墟。
1 本段说明的事理是____________________________________
2 本段说明的顺序是( )
A由概括到具体 B由主要到次要
C由原因到结果 D由特点到用途
3 在说明的过程中,作者多次使用了打比方的说明方法,其中用“_______”比
喻沙漠进攻的手段;用“___________”比喻风沙袭击的进攻方式;用“_______”
比喻沙丘移动的进攻方式。它们共同的表达效果是____________________
_____________________________________________________
4 除了打比方的方法外,还使用了列数字、分类别、举例子等说明方法,请用
横线画出运用了举例子的方法的语句,并在下面的横线上分析其表达效果。
___________________________________________________________________
5 简要分析句中加黑字表达的准确性:
_______________________________________________________
_______________________________________________________
6 本段所说的“游击战”的特点是( );“阵地战”的特点是( ),请
选择最准确的表达。
A 沙粒随风飘扬
B 狂风肆虐
C 狂风一起,沙粒随风飞扬,风愈大,沙的打击力愈强。
D 风推动沙丘,缓缓移动。


