我打算开发自己什么方面的潜能:
我设计的自我形象是:
一、填空题:
1、迎接挑战 生活方式 思维方式
2、对自己的自我肯定和充分估计的
3、自觉抵制不良诱惑
4、取笑别人 不尊重人 人格尊严
5、首先要尊重别人
6、将心比心 推己及人
7、净化 满足 升华 意义 价值
二、是非题:
1、√ 2、√ 3、√ 4、√ 5、×
三、选择题:
1、D 2、D 3、D 4、C 5、A 6、D 7、B 8、D 9、D 10、D
11、A 12、D 13、B 14、B 15、A
四、简答题:
1、答:(1)做好角色转换;(2)做好心理上的调整;(3)主动调整生活节奏。
2、答:(1)正确认识和评价自己的关键是要实事求是,既不要高估自己,也不要低估自己。
(2)正确认识自己,努力发现和发挥自己的潜能,使自己得到充分的发展。
(3)必须掌握科学的方法,科学地认识和评价自己。
3、答:羞耻之心对维护良好的社会秩序和社会安全致关重要,对公民切实履行社会道德义务,树立道德责任感,具有普遍的实际意义
4、答:认识到人与人之间是平等的;正确对待人与人之间的差异,不以家境的贫富,智力的差异,父母职位的不同来论人,不凌弱欺生。
五、材料分析题:
1、答:(1)由于他太傲慢了,没有尊重他人,结果他没有能够得到他人的尊重。
(2)一个人要得到别人的尊重,首先要尊重别人。只有尊重别人,才能得到别人对自己的尊重,这是受人尊重的奥秘。
2、答:⑴她自感到非常喜欢文学,这是通过自我观察认识自己;老师常说她语言表达能力极强,这使她有可能通过他人了解自己;她的作文经常被老师在班里当范文供大家欣赏学习,这使她有可能通过集体了解自己。
⑵经常给自己积极的暗示,如提醒自己“我将成为优秀作家”、“我一定会成功”等,这有利于提高她的信心和勇气,能帮助她发掘潜能;在心中想象出一个更好的“自我”形象,为自己画了一副“未来作家”漫画像,这能够激励斗志,有利于释放潜能;每天坚持写日记,养成了有利于激发潜能的习惯。(以上两问能够结合材料回答可得满分)
⑶学生言之有理即可。


