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[栏目:四年级语文教案 更新:2016-5-2 19:43:37]  ● 语文S版小学四年级语文下册《孔子学琴》教学设计
      教学目标: 1、正确认读本课7个生字,掌握11个会写的生字。 2、学会借助课外资料学习语文。 3
[栏目:四年级语文教案 更新:2016-4-1 22:14:13]  ● 新人教版小学四年级语文下册《中彩那天》教案
      教学目标: 1、认识本课的6个生字,学会其中的14个生字。能正确读写下面的词语:财富、修理厂、名
[栏目:四年级语文教案 更新:2016-4-1 21:28:56]  ● 新人教版小学四年级语文下册《两只鸟蛋》教案设计
      教学目标:1.认识“蛋、取”等12个生字。会写“听、唱”等6个字。2.正确、流利、有感情地朗读课
[栏目:四年级语文教案 更新:2016-4-1 21:27:18]  ● 新人教版小学四年级语文下册《自然之道》教案设计
      一、教学目标 1、认识7个生字,会写14个生字,正确读写“旅游、幼龟、鱼贯而出、愚不可及”等词语
[栏目:四年级语文教案 更新:2016-4-1 18:08:33]  ● 新人教版小学四年级语文下册《大自然的启示》教案设计
      教学目标    1.认识8个生字。    2.朗读课文,把握每篇短文的主要内容,认识到大自然能给
[栏目:四年级语文教案 更新:2016-3-5 13:34:10]  ● 人教版小学四年级语文下册《将心比心》教学设计一
      【设计理念】 1.从四川地震的故事预测学情,迁移情感,使学生走进文本,走进主人公的内心世界。 2
[栏目:四年级语文教案 更新:2016-3-5 13:33:14]  ● 人教版小学四年级语文下册《尊严》教学设计一
      【设计理念】 《语文课程标准》明确指出:阅读教学要珍视学生独特的感受,体验和理解,发挥学生在阅读
[栏目:四年级语文教案 更新:2016-3-5 13:32:02]  ● 人教版小学四年级语文下册《万年牢》教学设计及反思一
      【教材分析】 《万年牢》讲述了一位父亲真诚地为人、做事、做生意的故事。故事是围绕父亲做糖葫芦这件
[栏目:四年级语文教案 更新:2016-3-5 13:31:09]  ● 人教版小学四年级语文下册《中彩那天》教学设计三
      教学目标  知识技能目标 1.用现有的识字方法,查字典、联系上下文,学会15个生字,理
[栏目:四年级语文教案 更新:2016-3-5 13:29:52]  ● 人教版小学四年级语文下册《中彩那天》教学设计一
      【教学目标】 1.认识本课的6个生字,学会其中的14个生字。 能正确读写下面的词语:财富、修理厂
[栏目:四年级语文教案 更新:2016-3-5 13:28:52]  ● 人教版小学四年级语文下册《语文园地一》教学设计一
      【教学目标】 1.能就春游活动讲清楚自己的计划,并参与商讨,培养学生的自主合作参与意识。 2.能
[栏目:四年级语文教案 更新:2016-3-5 13:27:46]  ● 人教版小学四年级语文下册《七月的天山》教学设计及反
      【教材分析】 这是一篇写景物的记叙文。记叙了作者七月骑马上天山所看到的美丽的自然风光。表达了作者
[栏目:四年级语文教案 更新:2016-3-5 12:58:41]  ● 人教版小学四年级语文下册《记金华的双龙洞》教学设计
      【设计理念】 本着“全面提高学生的语文素养”的基本观念,凭借教材这把“钥匙”,以顺应学生的“身心
[栏目:四年级语文教案 更新:2016-3-5 12:57:09]  ● 人教版小学四年级语文下册《桂林山水》教学设计二
      【教学目标】 1.通过本课学习,知道桂林山水的特点,初步了解桂林山水形成的原因。 2.初步感受桂
[栏目:四年级语文教案 更新:2016-3-3 10:07:07]  ● 苏教版小学四年级语文下册《天鹅的故事》教案及反思
      教学目标: 1、技能目标:正确、流利、有感情地朗读课文、复述课文5、6、7节。 2、认知目标:学
[栏目:四年级语文教案 更新:2016-3-3 9:54:37]  ● 苏教版语文四年级下册《黄河的主人》教案
      教学目标:    1.学会本课的生字词,会用“尝试”“提心吊胆”造
[栏目:四年级语文教案 更新:2016-2-24 10:24:33]  ● 语文S版小学四年级下册《孔子学琴》教学设计
      教学目标: 1、正确认读本课7个生字,掌握11个会写的生字。 2、学会借助课外资料学习语文。 3
[栏目:四年级语文教案 更新:2016-2-22 12:40:31]  ● 人教版小学四年级语文下册《古诗词三首 独坐敬亭山 望
      【教学目标】 1.学会诗词中出现的生字,能结合注释理解词义。 2.能结合插图,用自己的话说出诗句
[栏目:四年级语文教案 更新:2016-2-22 12:37:51]  ● 人教版小学四年级语文下册《将心比心》教学设计及反思
      【设计理念】 本课教学以小语课标为教学依据,着力于体现新型的学习方式及语文学习的工具性和人文性相
[栏目:四年级语文教案 更新:2016-2-22 12:31:30]  ● 人教版小学四年级语文下册《语文园地二》教学设计一
      【教学目标】 1.写出自己的心里话,要真实,要有自己的想法。 2.写出的文章有条理,内容清楚,有
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