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[栏目:班主任论文 更新:2014/3/24 22:11:10]  ● 谈如何培养班干部的管理能力
      一个班的纪律怎样,学习风气怎样,往往与学生干部的管理能力紧密相关,因为班主任的管理理念、管理措施
[栏目:班主任论文 更新:2014/3/17 20:00:35]  ● 班主任工作十字艺术要诀
      班主任工作的目的是塑造人,所以班主任必须首先塑造自己。如同苏霍姆林斯基所说:“智慧要靠智慧来培养
[栏目:班主任论文 更新:2014/3/17 19:58:43]  ● 教师调控课堂气氛的九种方法
      一个好的教师,不仅要课讲得好,而且还要善于调控课堂气氛。授课的过程中,当学生蠢蠢欲睡时,当学生思
[栏目:班主任论文 更新:2014/3/17 10:36:43]  ● 班主任管理艺术
      当今社会教育的主旋律是推行素质教育,素质教育应该包括学生的思想素质、文化素质、身体心理素质和技能
[栏目:班主任论文 更新:2014/3/12 9:55:13]  ● 课堂教学中降伏“乱班”的几条妙计
       我们有时候不得不面对一个乱班,学生上课说话、做小动作多,任凭老师软硬兼施,学生不吃那
[栏目:班主任论文 更新:2014/3/5 13:06:29]  ● 谈我对小学生进行心理健康教育的几点做法
      学生是班级集体的主要个体,能否组建一个优秀的班集体,取决于每个个提是否具有健康的心理。因此,作为
[栏目:班主任论文 更新:2014/3/5 13:04:22]  ● 浅谈班主任如何对小学生进行心理健康教育
      在班主任工作中,我深深地感到,相当一部分学生或多或少地存在着心理障碍,严重地影响着学生的身心健康
[栏目:班主任论文 更新:2014/3/5 13:01:12]  ● 议小学班主任对学生进行心理健康教育的方法和途径
      1、故事法   如对学生进行自律、耐挫教育时,可讲述英雄人物的故事,举行故事会,陶冶学生的情操,
[栏目:班主任论文 更新:2014/2/23 19:42:03]  ● 如何做一个合格的班主任
      班级工作是学校工作的落脚点,学校的教育教学的管理如何,就主要看整个学校班级管理的状况,而班级管理
[栏目:班主任论文 更新:2014/2/23 19:35:50]  ● 浅谈班主任行为修炼和工作艺术
      有人说,班主任是天底下最小的主任,是最小的官。而在我的心里班主任是全世界最重要的主任,是最重要官
[栏目:班主任论文 更新:2014/2/18 15:02:34]  ● 改变对学生的评价机制,让学生健康快乐的成长
      传统的学生评价主要是通过考试来判断学生的学业成绩,以此作为对学生进行优劣区分、等级划分与合格鉴定
[栏目:班主任论文 更新:2014/2/15 16:25:26]  ● 优化课堂作业,为学生“保驾护航”_设置核心作业
      好的作业设计可以事半功倍、提升孩子的认知;没意义的作业恐怕是一种累赘。请看几个平常很容易见到的几
[栏目:班主任论文 更新:2014/2/15 16:24:02]  ● 教师在中学生心理健康教育中应承担的责任
      中学生心理脆弱,反映敏感,渴望独立又在各方面不具备成熟条件,且学习压力非常大,所以,常常表现出叛
[栏目:班主任论文 更新:2014/2/8 13:34:23]  ● 语文课堂提问的有效性研究
      实践中,课堂提问浮浅、随意、琐碎甚至无效,不能激发兴趣,启发思维,引发争议,阐发观点,形成学生良
[栏目:班主任论文 更新:2014/2/8 13:29:47]  ● 如何帮组学困生提高成绩
      “优生”、“学困生”是一对意义不同的概念,提及“优生”常令老师谈论得津津乐道,涉及“学困生”常令
[栏目:班主任论文 更新:2014/2/5 14:39:31]  ● 小学阶段应注重培养孩子哪些学习习惯
      一、注重培养孩子预习的习惯  所谓预习,就是让学生在老师未教学新知识前提前自学。学生可
[栏目:班主任论文 更新:2014/2/5 14:34:42]  ● 做班主任工作的点滴体会
      一、关爱学生——教育事业的基础  于漪老师说:“热爱学生是教师的天职,是做好教育工作的
[栏目:班主任论文 更新:2014/2/5 14:07:11]  ● 如何面对学生的逆反心理
           我们在教学工作和日常生活中,经常听到
[栏目:班主任论文 更新:2014/2/4 21:55:45]  ● 对农村中学生心理健康教育的思考
      据报载,现在中学生心理疾病逐年呈上升趋势,主要表现在以下几个方面,学习方面——29%的初中生有厌
[栏目:班主任论文 更新:2014/2/4 18:56:32]  ● 家校合作——探索对外城务工子女教育的有效途径
      开学初,学校安排我担任预初(4)班的班主任,这是一个特殊的集体,是一个由34名外地民工子女组成的
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